Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare - Sistemi GIS in chiave interdisciplinare #6
Percorso Formativo (Polo STEAM - Tricase)

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  • ID percorso

    92019

  • Titolo Percorso

    Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare - Sistemi GIS in chiave interdisciplinare #6

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    13/03/2023

  • Data di conclusione

    04/04/2023

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    25

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il corso ha l’obiettivo di fornire ai docenti la consapevolezza delle enormi potenzialità dei sistemi GIS. I discenti acquisiranno conoscenze e competenze base sull’utilizzo del GIS, con particolare visione all’interdisciplinarietà.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    B2. Esperto/Intermedio/Conosce e utilizza in modo organico e proattivo

  • Programma

    Introduzione ai sistemi GIS, campi di applicazione, funzionalità, comandi, reperimento dati open source, elaborazione dati, svolgimento, produzione di mappe e cartografia, svolgimento di esercitazioni pratiche: analisi statistiche, analisi territoriali, cartografia (es. produzione di una mappa litologica), analisi ambientali (es. qualità acqua, bilanci idrogeologici, carta esposizione e illuminazione, mappatura rischio valanghe, modelli propagazione acqua ed inquinanti nel terreno), elaborazione di un modello digitale del terreno (modello 3D del terreno). Calendario 13/03/2023 dalle 14:30 alle 18:30 15/03/2023 dalle 14:30 alle 18:30 20/03/2023 dalle 14:30 alle 18:30 22/03/2023 dalle 14:30 alle 18:30 27/03/2023 dalle 14:30 alle 18:30

  • Formatore/i

    GIACOMO GRISERI

  • Data inizio iscrizioni

    09/01/2023

  • Data fine iscrizioni

    09/03/2023

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