L'intelligenza artificiale entra a scuola
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D)

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  • ID percorso

    142704

  • Titolo Percorso

    L'intelligenza artificiale entra a scuola

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    16/09/2023

  • Data di conclusione

    21/10/2023

  • Durata (in ore)

    12

  • Numero posti

    25

  • Luogo di svolgimento

    IIS “A. Monti”, Asti

  • Descrizione

    Il corso propone una formazione di base sul tema dell’intelligenza artificiale nei suoi utilizzi e nelle sue potenzialità didattiche. I macroargomenti trattati saranno: - definizione, cenni storici e problematiche connesse all’IA; - introduzione all’IA generativa e ai suoi utilizzi nella creazione e revisione di contenuti (in diversi ambiti e settori disciplinari), nella ricerca online e in relazione alle fake news; - l’uso inclusivo dell’intelligenza artificiale; la creazione di un’IA “domestica”; - l’esame di materiale già adottato in altri contesti.

  • Regioni destinatarie della formazione

    PIEMONTE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Le lezioni, in presenza e della durata di due ore l’una, si svilupperanno secondo la seguente progressione: - Lezione 1 – introduzione. Cosa si intende con Intelligenza Artificiale (IA), brevi cenni storici, fruizione (piattaforme e servizi online, programmazione in casa etc), stato dell'arte sul dibattito: regolamentazione, giurisprudenza, etica. - Lezione 2 - introduzione all'IA generativa. Alcuni possibili progetti: correzione di bozze, ricerca di collegamenti, controllo di esercizi e valutazione del grado di difficoltà. - Lezione 3 - l’utilizzo dell’IA nella didattica. L'IA come supporto alla creazione di contenuti, l'importanza delle fonti: IA e fake news, supporto alla progettazione di unita didattiche. - Lezione 4 – l’inclusione. L'IA come aiuto per il sostegno, accessibilità e inclusione, esempi pratici, generazione audio per descrivere immagini e video, lettura e traduzione da fonti cartacee. - Lezione 5 - dentro l'IA. Cenni teorici e tecnici, come costruirsi in casa un modello IA, progettazione di esperimenti scientifici. - Lezione 6 – indicazioni finali. Esame di progetti, conclusione.

  • Formatore/i

    ANDREA MEZZALIRA

  • Data inizio iscrizioni

    14/08/2023

  • Data fine iscrizioni

    15/09/2023

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