Geninform@ Metodologie: Peer education e cooperative learning: Sfruttare didatticamente i social media e le reti interconnesse.
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C)

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  • ID percorso

    208631

  • Titolo Percorso

    Geninform@ Metodologie: Peer education e cooperative learning: Sfruttare didatticamente i social media e le reti interconnesse.

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    13/02/2024

  • Data di conclusione

    26/03/2024

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il percorso formativo di 20 ore - destinato ai docenti di ogni ordine e grado ed erogato in modalità online (2 incontri di 7 ore di 3 ore e mezza ciascuna di attività sincrona e 13 ore di attività asincrona per l'autoformazione) - si propone di esaminare la creazione di ambienti educativi in cui gli studenti utilizzano le reti interconnesse, inclusi i social media, per apprendere, collaborare e creare conoscenza. Questo corso mira a esaminare come sfruttare in modo efficace le reti sociali e i media digitali nell'ambito educativo per facilitare l'apprendimento connesso e significativo.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Primo incontro: 19/03/24 – dalle ore 16:00 alle ore 19:30 Apprendimento connesso e reti interconnesse: concetto di apprendimento connesso e il suo impatto sull'educazione contemporanea; importanza delle reti interconnesse, inclusi i social media, nell'era dell'apprendimento digitale; analisi delle opportunità e dei rischi nell'incorporare le reti sociali nell'ambito educativo. Secondo incontro: 20/03/24 – dalle ore 16:00 alle ore 19:30 Strategie per l'integrazione efficace dei social media: tecniche per sviluppare contenuti educativi coinvolgenti e pertinenti sui social media; utilizzo di gruppi, discussioni online, progetti collaborativi per facilitare l'apprendimento connesso. Promozione della collaborazione e della costruzione collettiva di conoscenza tra gli studenti tramite i social media; sviluppo di progetti di apprendimento collaborativo che coinvolgono varie competenze e prospettive; Utilizzo di strumenti digitali per creare, condividere e valutare contenuti educativi.

  • Formatore/i

    ROBERTO AMBROSI

  • Data inizio iscrizioni

    01/02/2024

  • Data fine iscrizioni

    12/02/2024

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