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Competenze socio-emotive nella Scuola 4.0 (seconda edizione)
Percorso Formativo (EFT Emilia Romagna)

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  • ID percorso

    436095

  • Titolo Percorso

    Competenze socio-emotive nella Scuola 4.0 (seconda edizione)

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    22/04/2026

  • Data di conclusione

    09/05/2026

  • Durata (in ore)

    12

  • Numero posti

    100

  • Luogo di svolgimento

    Istituto Comprensivo di Castell’Arquato - Via Roma, 1, 29014 Castell'Arquato (PC)

  • Descrizione

    Si tratta di un laboratorio teorico-pratico per comprendere che cosa sono le competenze socio-emotive e perché sono imprescindibili nella Scuola 4.0. La parte di workshop porta a sperimentare possibili attività da adattare nella propria didattica quotidiana.

  • Regioni destinatarie della formazione

    EMILIA-ROMAGNA

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    4. Valutazione dell'apprendimento

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Parte pratica, in presenza - 22/04/2026 dalle 16.00 alle 20.00 e 27/04/2026 dalle 15.00 alle 19.00: il contesto dello sviluppo delle competenze socio-emotive; le implicazioni dirette sulla vita degli studenti; sperimentazione di attività atte a comprendere come integrare le competenze socio-emotive nella didattica quotidiana; progettazione di possibili attività nella propria disciplina. Parte di progettazione, online - 09/05/2026 dalle 17.00 alle 19.00: progettazione a piccoli gruppi in Breakout Rooms di attività socio-emotive integrate alle discipline scolastiche e, poi, condivisione in plenaria. Sono previste 2 ore di studio individuale in asincrono finalizzato allo studio dei quadri di riferimento e all’analisi dei materiali rilasciati.

  • Formatore/i

    VITTORIA VOLTERRANI

  • Data inizio iscrizioni

    20/04/2026

  • Data fine iscrizioni

    21/04/2026

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