La didattica immersiva nel Metaverso (AR, VR, XR)
Percorso Formativo (Polo STEAM - Cosenza)

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  • ID percorso

    80029

  • Titolo Percorso

    La didattica immersiva nel Metaverso (AR, VR, XR)

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    12/05/2022

  • Data di conclusione

    28/06/2022

  • Durata (in ore)

    35

  • Numero posti

    30

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il corso è orientato a fornire le competenze operative per approcciarsi ad una didattica laboratoriale delle discipline scientifiche STEAM, acronimo di Science Technology Engineering Art Mathematics, proponendo un inquadramento teorico/didattico e fornendo ai docenti esempi concreti di attività didattiche e laboratoriali sulle diverse tematiche STEAM, attraverso la conoscenza e l’utilizzo di strumenti di simulazione e applicazioni di realtà aumentata e realtà virtuale in modo da poter sviluppare con gli studenti artefatti digitali, contenuti interattivi, creazioni e ambienti di apprendimento 3D in VR/AR sui diversi temi.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile

  • Programma

    Calendario delle lezioni sincrone: - 12 MAG 2022 GIO 17:00 – 19:30 - 19 MAG 2022 GIO 17:00 – 19:30 - 24 MAG 2022 MAR 17:00 – 19:30 - 26 MAG 2022 GIO 17:00 – 19:30 - 31 MAG 2022 MAR 17:00 – 19:30 - 7 GIU 2022 MAR 17:00 – 19:30 - 14 GIU 2022 MAR 17:00 – 19:30 - 16 GIU 2022 GIO 17:00 – 19:30 - 21 GIU 2022 MAR 17:00 – 19:30 - 28 GIU 2022 MAR 17:00 – 19:30 10 ore di auto apprendimento, da completarsi entro il 28/06/2022, su attività assegnate dall'esperto.

  • Formatore/i

    ANTONIO SCARAMUZZINO

  • Data inizio iscrizioni

    14/04/2022

  • Data fine iscrizioni

    10/05/2022

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