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Bullismo e cyberbullismo: affrontare il problema tra aspetti relazionali e sicurezza in rete
Percorso Formativo (EFT Campania)

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  • ID percorso

    238430

  • Titolo Percorso

    Bullismo e cyberbullismo: affrontare il problema tra aspetti relazionali e sicurezza in rete

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    18/03/2024

  • Data di conclusione

    24/03/2024

  • Durata (in ore)

    4

  • Numero posti

    500

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    I fenomeni di bullismo e cyberbullismo, attenzionati come emergenza sociale, si snodano nella relazionalità aumentata e coinvolgono la generatività sociale nell’impegno della responsabilità. Il percorso permetterà di riflettere su come rendere sicuro l’utilizzo delle ultime frontiere nel campo dell’innovazione tecnologica e loro applicazione nell’ambito scolastico. Il corso illustrerà gli strumenti indispensabili per prevenire, valutare e contrastare i fenomeni di bullismo e cyberbullismo e consentirà a tutti coloro che si interfacciano al fenomeno di adottare buone pratiche, metodi, progetti, con fondate ricerche e considerazioni pedagogiche, psicologiche, sociologiche e giuridiche, in un approccio educativo ecologico-globale che avvicina il concetto di “abitare la scuola” a spazi più ampi, alla territorialità reale e/o digitale. In questo modo il docente/discente si proietterà verso l’educazione e la formazione degli alunni in una dimensione di competenze da raggiungere, nel pieno spirito del Life for Learning, secondo quelli che sono gli indicatori dei Framework europei, sulle competenze digitali. Saranno affrontati nel dettaglio i problemi di sicurezza legati all’Intelligenza Artificiale e al mondo onlife. Scopo del percorso è quello di offrire una panoramica sulla problematica di sicurezza di queste nuove tecnologie e di sensibilizzare sull’importanza della loro protezione.

  • Regioni destinatarie della formazione

    CAMPANIA

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    - Webinar online il 18/03/2024 dalle ore 15.00 alle ore 18:00; - 1h di studio dei materiali in asincrono a cura del corsista.

  • Formatore/i

    ROBERTO DI LELLA, SILVIA SELVAGGI

  • Data inizio iscrizioni

    01/03/2024

  • Data fine iscrizioni

    17/03/2024

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