Strumenti open per un mondo più equo - Scuola futura
Strumenti open per un mondo più equo
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C)

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ID percorso
158869
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Titolo Percorso
Strumenti open per un mondo più equo
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
07/11/2023
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Data di conclusione
21/11/2023
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Durata (in ore)
12
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Numero posti
30
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Luogo di svolgimento
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Descrizione
Questo percorso formativo è incentrato sul concetto di "open/aperto" nell'educazione, considerando le diverse declinazioni di contenuti e applicazioni aperte e l'adozione di metodologie didattiche, dati e scienza aperti. Nel corso delle attività i docenti potranno apprendere il concetto il diritto d'autore e copyleft e le licenze; saranno messi in grado di individuare repository in rete da poter esplorare per selezionare contenuti liberi. Verranno visitate e analizzate le principali piattaforme europee, che offrono software aperti per l'utilizzo in classe. I docenti saranno così in grado di creare contenuti didattici multimediali (quiz, timeline, giochi) aperti. Infine saranno analizzate le esperienze italiane ed europee che utilizzano soluzioni open source in classe, per avere in tal modo degli esempi di buone pratiche già sperimentate. ATTENZIONE: il link del percorso sarà attivo il giorno del primo incontro
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
1 incontro 07/11/23 dalle 16.00 alle 19.00 2 incontro 14/11/23 dalle 16.00 alle 19.00 3 incontro 21/11/23 dalle 16.00 alle 19.00 Sono previste inoltre 3 ore di autoformazione attraverso etivities, sotto la guida e la supervisione della formatrice, con restituzione finale.
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Formatore/i
ELEONORA PANTO'
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Data inizio iscrizioni
18/10/2023
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Data fine iscrizioni
04/11/2023