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A5_TLC metodologie innovative - La classe del fare
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006)

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  • ID percorso

    124727

  • Titolo Percorso

    A5_TLC metodologie innovative - La classe del fare

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    15/06/2023

  • Data di conclusione

    31/08/2023

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il corso "La classe del fare: un laboratorio di didattica significativa e attiva" offre un'esperienza formativa unica per i docenti che vogliono sperimentare una didattica attiva e coinvolgente nella loro classe. Il corso fornisce una serie di attività pratiche e coinvolgenti che aiuteranno i partecipanti a creare lezioni significative, coinvolgenti e mirate a stimolare la creatività e la collaborazione degli studenti. I partecipanti apprenderanno come utilizzare la metodologia del cooperative learning, la didattica laboratoriale e altre tecniche innovative per creare esperienze di apprendimento coinvolgenti e memorabili per i loro studenti. Durante il corso, i partecipanti avranno la possibilità di interagire con altri docenti e di condividere le loro esperienze, idee e strategie didattiche, al fine di sviluppare competenze avanzate nella didattica attiva e significativa. Il corso è ideale per i docenti che desiderano migliorare le loro capacità di insegnamento e creare un ambiente di apprendimento stimolante e coinvolgente per i loro studenti.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    - Definizione e obiettivi della didattica innovativa; - Cooperative Learning: definizione, esempi di attività cooperative; - Laboratorio: il cooperative learning in diversi contesti didattici; - Flipped classroom: definizione, vantaggi, elementi fondamentali; - Laboratorio: la flipped classroom in diversi contesti scolastici; - Strategie per la creazione di lezioni efficaci e interattive; - Le basi della valutazione dell'apprendimento in contesti didattici innovativi. Calendario disponibile sulla Pagina del percorso.

  • Formatore/i

    CLAUDIA DE CRESCENZO

  • Data inizio iscrizioni

    01/05/2023

  • Data fine iscrizioni

    11/06/2023

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