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ICT e loro importanza nella didattica quotidiana in ottica inclusiva per gli alunni BES
Percorso Formativo (EFT Veneto)

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  • ID percorso

    104072

  • Titolo Percorso

    ICT e loro importanza nella didattica quotidiana in ottica inclusiva per gli alunni BES

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    06/02/2023

  • Data di conclusione

    04/05/2023

  • Durata (in ore)

    10

  • Numero posti

    30

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il corso ha l’obiettivo di promuovere l’utilizzo di strumenti e applicazioni digitali per facilitare la partecipazione alla vita scolastica di tutte le bambine e i bambini, anche quelli più fragili. L’utilizzo di questi strumenti all'interno di metodologie innovative, in particolare la gamification, rientra fra le strategie didattiche inclusive. Le ICT offrono opportunità di condivisione e cooperazione, consentendo ai docenti di “erogare educazione” in modo integrato e potenziando anche le competenze necessarie all'apprendimento indipendente negli alunni più fragili.

  • Regioni destinatarie della formazione

    VENETO

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    - Introduzione al tema: 2h Incontro n.1 in modalità online 06/02/2023 dalle 16.30 alle 18.30. Le difficoltà di apprendimento e loro manifestazioni principali. I riferimenti normativi. Metodologie innovative e inclusione. Il setting aula. Il ruolo delle risorse digitali per l'inclusione. Presentazione di esempi di attività didattiche che prevedono l’utilizzo di applicativi digitali. - Progettazione di attività didattiche: 2h Incontro n.2 in modalità online 13/02/2023 dalle 16.30 alle 18.30. Progettare un artefatto digitale: project work adattabile alla classe/disciplina con esempi di attività didattiche che prevedono l’utilizzo di applicativi. - Esperienza in aula: 4h. Attività asincrona a cura del corsista. Definizione del project work e sperimentazione in aula. - Documentazione e condivisione 2h Incontro n.3 in modalità on line 04/05/2023 dalle 16.30 alle 18.30. Presentazione e condivisione della propria esperienza: scambio di buone pratiche. Eventuali altri dettagli: è consigliato partecipare con un PC.

  • Formatore/i

    LISA CAVINATO, GIULIANA SCARRICO

  • Data inizio iscrizioni

    20/12/2022

  • Data fine iscrizioni

    03/02/2023

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