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Data Literacy per le professioni Educative (Edizione Dirigenti Scolastici)
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Settimo Torinese - TOIC8BB008)

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  • ID percorso

    249414

  • Titolo Percorso

    Data Literacy per le professioni Educative (Edizione Dirigenti Scolastici)

  • Tipologia di svolgimento

    In presenza

  • Data inizio

    28/05/2024

  • Data di conclusione

    30/05/2024

  • Durata (in ore)

    15

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

    Avigliana (Torino)

  • Descrizione

    Un’iniziativa formativa intensiva dedicata ai dirigenti scolastici per acquisire consapevolezza e sviluppare competenze di monitoraggio e analisi digitale dei dati utili a indirizzare le decisioni strategiche della leadership scolastica. Attraverso l’analisi di casi studio e un percorso laboratoriale, i dirigenti esploreranno le competenze necessarie per analizzare e interpretare i dati a disposizione della scuola al fine di prendere decisioni informate sulla pratica educativa, l'adattamento delle strategie di insegnamento e l'identificazione delle necessità degli studenti e l'individuazione delle aree di miglioramento.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi

  • Area DigCompEdu

  • Livello di ingresso

  • Programma

    - 28/05/2024 15.00 - 18.00 Laboratorio pratico - A partire da scenari e dati reali, il laboratorio ha l’obiettivo di accompagnare i Dirigenti a costruire una data visualization “fisica” di una scuola. - 29/05/2024 09.00-11.00 Caso studio 1 - il progetto che ha promosso uno studio e lo sviluppo di un “cruscotto” accessibile e immediato, basato sull’impiego dell’Intelligenza Artificiale, in grado di fornire ai docenti e ai dirigenti scolastici un supporto e una base informativa adeguata per il monitoraggio e la progettazione didattica. 11.00-13.00 Caso studio 2 - curricolo di AI nella scuola secondaria di primo grado. Un progetto didattico STEAM che integra pensiero tecnico e discipline umanistiche per comprendere come funziona l’intelligenza artificiale. 14.30-18.30 - Laboratorio pratico di sperimentazione delle attività. - 30/05/2024 09.00-13.00 Attività di networking: outodoor.

  • Formatore/i

    DANIELE BARCA, LORENZO BENUSSI

  • Data inizio iscrizioni

    10/04/2024

  • Data fine iscrizioni

    06/05/2024

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