Podcasting e didattica : quali possibilità?
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D)

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  • ID percorso

    124038

  • Titolo Percorso

    Podcasting e didattica : quali possibilità?

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    13/04/2023

  • Data di conclusione

    08/05/2023

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    40

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il percorso formativo inserito organicamente nel progetto Fingerprints 4.0 ha come finalità l'acquisizione di competenze digitali declinate nelle diverse aree del DigComp Edu. Gli incontri avranno una impostazione laboratoriale volta a favorire la partecipazione attiva dei corsisti . Una volta delineate snelle ma esaustive cornici teoriche e  metodologiche nonchè strategie adeguate alla specifica attività oggetto di analisi, disciplinari-trasversali, di educazione civica e percorsi PCTO, si procederà con l'analisi di casi, studio degli strumenti ed esercitazioni per acquisire abilità tecniche. i lavori di gruppo serviranno per sperimentare concretamente  e quanto appreso. i partecipanti inoltre saranno coinvolti nella condivisione e nel commento di buone pratiche. Sarà messo a disposizione dei partecipanti un ambiente virtuale in cui interagire con la formatrice, reperire i materiali e sperimentare diverse  pratiche collaborative e comunicative da replicare anche in classe.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Il percorso formativo è strutturato in 6 incontri della durata di 2,5 h ciascuno e 5 h di attività asincrona dedicata alla sperimentazione e produzione. Modulo 1 - Il podcasting : che cos’è e quali i motivi di tanto successo - durata 2,5 h Modulo 2 - I podcast degli altri: analizzare per comprendere. Punti di forza e criticità. Riflessione su possibili correttivi per aumentare l’efficacia del podcasting nella didattica- durata 2,5 h Modulo 3 - Le metodologie attive al servizio dell’attività del podcasting: storytelling e cooperative learning- durata 2,5 h Modulo 4 - Gli strumenti: dagli ambienti cloud per la collaborazione e la condivisione della progettualità, alle applicazioni per la registrazione e la pubblicazione- durata 2,5 h Modulo 5 - Progettare e realizzare un podcast per gli studenti e con gli studenti- durata 2,5 h Modulo 6 - Far progettare e realizzare un podcast agli studenti- durata 2,5 h

  • Formatore/i

    CLAUDIA DE NAPOLI

  • Data inizio iscrizioni

    28/03/2023

  • Data fine iscrizioni

    12/04/2023

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