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La Giungla della Scuola di Magia e Tecnologia per le competenze del futuro nella scuola dell’infanzia
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D)

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  • ID percorso

    236789

  • Titolo Percorso

    La Giungla della Scuola di Magia e Tecnologia per le competenze del futuro nella scuola dell’infanzia

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    01/03/2024

  • Data di conclusione

    15/04/2024

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

    IISS Enrico Fermi - Lecce

  • Descrizione

    Il corso 'Giungla Magica' per insegnanti dell'infanzia introduce un modo divertente di insegnare, con un elefante e amici che guidano i bambini in avventure educative. Gli insegnanti impareranno metodi nuovi per sviluppare competenze future, seguendo l'idea che senza conoscenza, la tecnologia sembra magia.

  • Regioni destinatarie della formazione

    PUGLIA

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Struttura delle lezioni: 20 (15 sincrone + 5 asincrone con produzione di e-tivity) Calendario delle lezioni sincrone: Lezione 1 Martedì 05/03/2024 dalle 16:00 alle 19:00 I discorsi e le parole. La lezione esplorerà come lo storytelling, abbinato alle tecnologie, possa arricchire l'apprendimento nella scuola dell'infanzia, rendendo le storie più coinvolgenti e interattive per i bambini. Lezione 2: Martedì 12/03/2024 dalle 16:00 alle 19:00 Immagini, suoni, colori. Questa lezione guiderà gli insegnanti nell'arte di usare immagini, suoni e colori per raccontare storie, mostrando come questi elementi possano dare vita alle narrazioni e stimolare la creatività e l'espressione nei bambini. Lezione 3: Martedì 26/03/2024 dalle 16:00 alle 19:00 Il corpo e il movimento. La lezione sarà focalizzata sull'integrazione della metodologia Inquiry con le nuove tecnologie nell'ambito educativo. Si mostrerà come questo approccio, basato sulla curiosità e sull'esplorazione guidata, possa essere potenziato dagli strumenti digitali per promuovere un apprendimento più profondo e coinvolgente, stimolando gli studenti a porre domande, ricercare soluzioni e costruire conoscenze in modo attivo e collaborativo. Lezione 4: Martedì 02/04/2024 dalle 16:00 alle 19:00 Il sé e l’altro. I docenti avranno l'opportunità di immergersi nella metodologia del 'Tinkering', utilizzando le tecnologie digitali più avanzate. L'obiettivo è imparare a guidare gli studenti nell'esplorazione di sé stessi e degli altri in un contesto di apprendimento dinamico e interattivo. Lezione 5: Martedì 09/04/2024 dalle 16:00 alle 19:00 La conoscenza del mondo. I corsisti scopriranno come applicare la metodologia della 'Gamification', avvalendosi delle ultime tecnologie digitali, per trasformare l'apprendimento in un'avventura ludica, permettendo agli studenti di esplorare e comprendere il mondo in modo divertente e coinvolgente. Per informazioni dettagliate sui contenuti del corso selezionare il pulsante “VAI AL PERCORSO”.

  • Formatore/i

    FEDERICA LONGO

  • Data inizio iscrizioni

    08/02/2024

  • Data fine iscrizioni

    25/02/2024

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