C.SP.1_Innovare il curricolo di matematica con le STEAM - Scuola futura
																		C.SP.1_Innovare il curricolo di matematica con le STEAM
																		
																		Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T)
																	
																 
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																			ID percorso372818 
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																			Titolo PercorsoC.SP.1_Innovare il curricolo di matematica con le STEAM 
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																			Tipologia di svolgimentoOnline 
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																			Data inizio07/04/2025 
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																			Data di conclusione22/06/2025 
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																			Durata (in ore)25 
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																			Numero posti25 
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																			Luogo di svolgimento
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																			DescrizioneL’approccio STEAM integra scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica per promuovere un apprendimento multidisciplinare e orientato alla risoluzione di problemi reali. Questo corso guida gli insegnanti nell’adozione di strategie didattiche innovative, favorendo l’acquisizione di competenze logico-matematiche attraverso esperienze pratiche, manipolative e digitali. Verranno esplorate metodologie basate su modellizzazione, simulazione e analisi dati, con l’obiettivo di rendere la matematica più coinvolgente e significativa per gli studenti. 
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																			Regioni destinatarie della formazioneINTERO TERRITORIO NAZIONALE 
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																			Tipologia scuolaScuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) 
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																			Macro argomentoTransizione digitale 
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																			DestinatariDirigenti scolastici, Docenti 
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																			Area DigCompEdu5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti 
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																			Livello di ingressoA1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare 
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																			ProgrammaMODULO 1 – Numeri e algebra: strumenti per il ragionamento logico. MODULO 2 – La lezione di Escher: quando l’arte incontra la geometria. MODULO 3 – Funzioni matematiche in ottica STEAM. MODULO 4 – Data Science e utilizzo dei dati nella didattica. MODULO 5 – Infografiche, grafici e visualizzazione delle informazioni. 
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																			Formatore/iMARIA SORRENTINO 
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																			Data inizio iscrizioni29/03/2025 
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																			Data fine iscrizioni06/04/2025