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Memoria, valutazione, mente, digitale
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008)

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  • ID percorso

    246068

  • Titolo Percorso

    Memoria, valutazione, mente, digitale

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    03/05/2024

  • Data di conclusione

    24/05/2024

  • Durata (in ore)

    8

  • Numero posti

    50

  • Luogo di svolgimento

    Liceo Scientifico Giovanni Marinelli, viale Leonardo Da Vinci 4 33100 UDINE

  • Descrizione

    Come trasformare la valutazione da problema a risorsa per l’apprendimento? In questo percorso impareremo a utilizzare le opportunità del digitale per restituire confidenza agli studenti, attivare le intelligenze e fare del momento valutativo un’occasione di apprendimento. Attraverso l’uso delle pratiche di valutazione formante (assessment as learning), sperimenteremo come integrare didattica, valutazione e apprendimento, nel rispetto dei tempi e delle modalità di funzionamento della mente umana.

  • Regioni destinatarie della formazione

    FRIULI VENEZIA GIULIA, VENETO

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    4. Valutazione dell'apprendimento

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    - 2 ore di introduzione online - 3 maggio ( dalle 15.00 alle 17.00) L'ipotesi Wile E. Coyote: sorpresa e routine in classe. Perché gli studenti non ascoltano? La memoria di lavoro e i suoi limiti. La variabile tempo e la lezione segmentata. Integrare didattica e valutazione: primo approccio alla valutazione formante. - 4 ore di attività in presenza presso il Liceo scientifico G. Marinelli Udine - venerdì 17 maggio (dalle 15.00 alle 19.00). No such thing as a wrong note: una nuova cultura dell'errore. Il senso del valutare. Valutazione sommativa, formativa e formante. Costruiamo e sperimentiamo delle prove di valutazione formante con e senza il digitale. - 2 ore di ripresa e restituzione finale on line - venerdì 24 maggio (dalle 15.00 alle 17.00) Mettiamo ordine: programmazione, didattica e valutazione. La tassonomia di Bloom come strumento di lavoro. Costruire un percorso didattico e valutativo.

  • Formatore/i

    EMANUELE CONTU

  • Data inizio iscrizioni

    04/04/2024

  • Data fine iscrizioni

    30/04/2024

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