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ITINERANT Edulab - Costruendo si impara. Il podcasting a scuola: “ingaggiare” gli studenti con la sfida della creatività. #2
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003)

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  • ID percorso

    176776

  • Titolo Percorso

    ITINERANT Edulab - Costruendo si impara. Il podcasting a scuola: “ingaggiare” gli studenti con la sfida della creatività. #2

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    11/12/2023

  • Data di conclusione

    22/01/2024

  • Durata (in ore)

    30

  • Numero posti

    40

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il corso fornirà ai docenti gli elementi necessari per adottare un approccio multidisciplinare, interdisciplinare e transdisciplinare ai contenuti da sviluppare, con l’obiettivo di realizzare podcast radiofonici e audiovisivi. Le attività didattiche suggerite si orienteranno verso il lavoro di gruppo e la didattica laboratoriale. Durante il modulo laboratoriale, le quattro fasi del processo di lavoro (ideazione, progettazione, realizzazione, revisione) saranno proposte attraverso esempi pratici di produzione di un vero podcast da parte dei docenti. 15 ore online a cui si aggiungono 15 ore di E-Tivity e Project Work.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Apprendimento Situato (Situated Learning) e Ibrido (Blended Learning) Condivisione materiali di discussione Lez. 1 – 11/12/23 – 15:00-17:00 - Introduzione alla piattaforma di aggregazione per la raccolta dei contenuti. Lez. 2 - 13/12/23 – 15:00-17:00 - Organizzazione dei contenuti condivisi e presentazione dei materiali di studio. Tutoring studio di casi. Lez. 3 - 18/12/23 – 15:00-17:00 - Il podcast nella storia recente: storia di uno sviluppo rapidissimo. Lez. 4 – 8/01/24 – 15:00-17:00 - Impariamo dagli altri: analisi dei podcast della Corte Costituzionale. Laboratori formativi. Lez. 5 – 10/01/24 – 15:00-17:00 - Flusso di lavoro per la realizzazione di un podcast. Lez. 6 – 18/01/24 – 15:00-17:00 - Ideazione, pianificazione e realizzazione di un podcast. Simulazione attività formative. Lez. 7 – 22/01/24 – 15:00-18:00 - Formazione dei gruppi di lavoro cooperazione coordinata.

  • Formatore/i

    MAURO PICHEZZI

  • Data inizio iscrizioni

    22/11/2023

  • Data fine iscrizioni

    10/12/2023

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