23_STEAM learning technologies - #22_B
Percorso Formativo (Polo STEAM - Livorno)

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  • ID percorso

    104128

  • Titolo Percorso

    23_STEAM learning technologies - #22_B

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    31/01/2023

  • Data di conclusione

    17/03/2023

  • Durata (in ore)

    23

  • Numero posti

    35

  • Descrizione

    Durante il percorso formativo i corsisti apprenderanno le nozioni di base di alcune delle principali metodologie didattiche attive e le strategie collaborative di co-costruzione e di condivisione in ambiente digitale, con l’utilizzo di apps adeguate alla competenza A2. In particolare, i corsisti progetteranno e realizzeranno un esempio di percorso didattico per i propri alunni riguardante la loro area di competenza e l’approccio integrato STEAM nella scuola d’Infanzia e Primaria.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    - Metodologie didattiche attive nell’insegnamento STEAM nella scuola d’infanzia e primaria.
    - Esempi di didattica laboratoriale nelle STEAM.
    - App per l’insegnamento e l’apprendimento delle STEAM.
    - Risorse per la scuola d’infanzia e primaria.
    - Progettare attività.
    - Realizzare proposte didattiche per la scuola d’infanzia e primaria.
    Calendario:
    31/01/2023 - 17:00- 19:30
    07/02/2023 - 17:00- 19:30
    15/02/2023 - 17:00- 19:30
    21/02/2023 - 17:00- 19:30
    28/02/2023 - 17:00- 19:30
    07/03/2023 - 17:00- 19:30.
    Il percorso sarà completato con 8 ore di auto-formazione.

  • Formatore/i

    LICIA LANDI

  • Data inizio iscrizioni

    30/12/2022

  • Data fine iscrizioni

    27/01/2023

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